こんにちは

究極の個別指導Get！　加藤です

先日ある生徒が

『何で文系行ってまで数学をやらないかんの？』

と数学が苦手な生徒が質問してくれました。

皆さんもよく考える事ですよね。

ちなみに、私は世界史に苦しんでいたので、その気持ちもよーくわかります。

 

そのまま数Ⅱの授業を続けていくと、先ほどの応えわかった気がしました。

ちなみにある証明問題を練習させながら、その問題について

『この問題は何を考えさせたいのか、問題の意図を考えてごらん』

と問題を解く方法以前に、最終的には何を証明すればよいのか？

結果を先に考えて貰いました。

 

確かに社会に出たら、証明問題を解く事まずないですからね。

ただ、何故それでもこういった問題を練習するのか？

色々と理由がありますが、その中の１つ

『相手の発した言葉や態度から意図を考える事が出来るか？』

を練習する場でもあるかと私は思います。

 

社会に出たら、様々な仕事を任されます。

入社した頃は、上司から様々な事を学ぶでしょう。

何故上司は自分にこういった事を言うのか？

何故こういった振る舞い、態度を示すのか？

表面に見える言動だけではなく

きっと意図があっての事だと推測してみる

ちなみにでしが

社会ではどんな人材が必要とされているかご存知ですか？

A:言われた事しかやらない受け身な人材？

B:自ら考え行動できる主体的な人材？

答えはBの主体的な人材です

予想通りでしたか？

学校での勉強は、ただ大学受験の為だけではなく

社会に出て活躍する手段を今身に付けていると

捉えてみると良いかもしれませんね。

 

と言っても、得意苦手はやっぱりありますけどね。

 

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