【親子両律支援】　究極の個別指導Get　加藤由里です

目標達成するた為には

現状と目標のギャップを明確にする

これがスタートです

 

いよいよ今週末には中学生の中間テストです

その為に今日は過去問題を使い予行練習

その後に点数をつけてみます

あらら？

なかなか点数をつける手が進みませね。

現実を目の当たりにする事に

どうしても逃げ腰です…（＾＾；）

 

ダイエットするには今の体重から目を反らせていては

ダイエットは成功できませんよね。

それと同様です

 

現状と目標のギャップを知る事で

テストまでの残りの日数

どこを穴埋めしていくのか？

何を練習して強化していくのか？

最後に何をチェックするのか？

と再度計画を立て、具体的に行動へ移していく事ができます

だから目を反らしたい気持ちはわかりますが

思いっきり目を見開いて

まずは現状を確認しましょう

これでやる事が見えてきましたね

 

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【親子両律支援】　究極の個別指導Get! 加藤由里です

毎日教室に入りまず最初に行う事が

机ふき、床掃除になります

帰る際には生徒自身で机の上の消しゴムのカスなどは

卓上ほうきで掃除をしてもらっています。

 

真っ白い机が鉛筆の後で真っ黒になっているのを見ると

『昨日は算数の宿題頭抱えながらがんばっていたな』

『提出ノートを張り切って終わらせていたな』

『テスト勉強遅い時間までがんばっていたな』

などなど

昨日の様子を思い浮かべながら

皆の頑張りを微笑ましく思いながら

ゴシゴシ机磨きをしています

 

来週はいよいよ今年度初の中間テストがスタートします

今日は朝からテスト対策に取り組みました

現時点で自分の出来ている所、出来ていない所を

まざまざと見せつけられて、少しショックを受けたかな？

明日も朝から特訓です

テスト当日までにどこを穴埋めするのか

その為に何をするのか？

自分自身で考えて、計画を立て

最後まで頑張って欲しいと思います

 

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【親子両律支援】　究極の個別指導Get!　加藤由里です

今の時代社会で求められる人材が

『自律型人材』です

自分で考え自分で行動できる人材になります

 

その為には『見守る』は大切なスキルの１つです

しかし一番レベルの高いスキルなのかもしれません

手を差し伸べたり、口を出して教えてあげた方が

よっぽど早く行動へ移せるでしょう

ただ

そこをグッと我慢して見守る

失敗しそうになっている姿を前にしてヒヤヒヤ

落ち込んでいる姿をみてハラハラ

それでも

この子の力を信じて見守る

時には見ているだけでイライラするかもしれません

私はそのタイプです（＾＾;）

それでも見守る

大丈夫！この子なら絶対できる

と信じて見守る

 

これが自律型人材への第一歩になります

 

とは言えどうしても心配してしまう時には

是非お話しをしにきて下さい

 

 

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【親子両律支援】　究極の個別指導Get! 加藤由里です

〔承認の力〕をご存知ですか？

承認をたくさんするだけでパフォーマンス力up！成績up！します

ある私の知り合いのお話しです

彼女は幼少のころから承認されることが少なく

会う度に愚痴ばかり

会社の愚痴、家庭での愚痴

それを聞いている周りはいい気持ちはしませんよね

そこで『愚痴禁止令』を強制的に出しました。

とは言え、どうしても愚痴を言いたい日もあるかと思うので

一度『今から愚痴を言ってもいい？』と断ってから言うように約束し

そして今日１日頑張った事を毎日報告してもらう事にしました

 

一週間続けてみると

たちまち愚痴は減り、会社でも上司から評価され

『毎日頑張っているね』と褒められたそうです

行動も前向きに変化していきました

私は毎日彼女からの報告を承認し、明日も報告してもらうように伝えただけです

それだけで彼女は別人のよう変化していきました

 

お子様にも是非承認のシャワーを沢山浴びさせてあげて欲しいと思います

おはよう、お帰りの挨拶

『今日はなんだか嬉しそうだね』と表情の変化

『こんなに沢山食べれるようになったんだね』と行動の変化

『こんな事を言うようになったのか』と言葉の変化

何よりも『今日も頑張ったんだね』とその子自身の存在をしっかり認めてギュッとハグ

お子様の存在と行動の変化を認めてあげるだけで

ドンドン成長します

ドンドンパフォーマンス力がup！します

 

今の時代、リーダーに必要なスキルの１つが承認です

そしてご家庭でのリーダーはお母様方です

お母様からの承認のシャワーを待っています

是非沢山承認のシャワーを浴びさせて下さいね

 

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【親子両律支援】　究極の個別指導Get!　加藤由里です

今週は随分暑くなり、生徒達も部活や新生活で

少しへとへとぎみ

 

 

私も中学1年の頃を思い出します

小学生の頃と比べて様々な変化

私服から着慣れない制服

休日、祭日でも朝から部活

今まで一緒に小学校へ通っていた1つ上のお友達を

○○ちゃんから○○先輩と呼び、

廊下などですれ違うと一礼

毎日山のような学校と塾の宿題

時間に追われ、睡魔と闘い

中学生活にまだ慣れないこの時期は

今の生徒達同様ヘトヘト気味でした

 

新しい環境での生活では

どうしてもエネルギーの消費量も大きくなります

新しい環境に慣れるまで、ちょっと一苦労する時期ですね

 

今は全身筋肉痛でも筋トレを続ければ筋トレも楽になる

夏の気温が一か月間30度以上続けば9月に30度を切ると楽になる

新生活も少し頑張って続ければ必ず楽しくなる

 

でも一人だと　どうしても

くじけてしまったり、諦めてしまうから

私は彼らの大成長を信じて

毎日支援していきます

君たちなら必ず出来る！

 

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【親子両律支援】　究極の個別指導Get!　加藤由里です

昔の経験はどこで役に立つかわかりませんね。

と言う事で何でも経験には損は無い！

と実感致します

特に辛い経験ほどね　^_-☆

数年前まで約10年間電話とFAXを媒体として

個別指導の仕事をしていました。

 

生徒さんの突然の転向をきっかけに

この4月から再び電話での個別指導を始める事になりました

なんだかとても懐かしく感じます

そして実際の距離は離れてしまいましたが

お母様とは毎回お電話でお話をさせて頂けるので

今までよりも距離が近くなった感じがします

そして今まで以上に生徒の取組と頑張りを

信じていこうと思います

 

お母様よりご相談を頂いた際に、

何とかして不安を解消できる方法はないか？

私が支援出来る事は無いか？

と考えてみました

すると

ふと電話指導が降りてきたのです

きっと経験をした事が無ければそんなアイディアを

思いつかなかったでしょうね。

 

そして今の経験が数年後に

『あの頃の経験がこんな所で役立つとは！』

と話している日がイメージできます

その為にも私は果敢にチャレンジをしていきます

 

そしてコーチとして

『なかなか勇気がでない』

『やってみたいけど自信がなくて』

『今の自分を変えていきたいけど…』

と踏みとどまっている方

是非お話ください

貴方をご支援致します

 

 

 

【親子両律支援】　究極の個別指導Get! 　加藤由里です

〔成果を出す方程式〕

量×質＝成果

と言われます

まずは量からスタートしましょう

ある生徒がこの一年間量を増やしただけで

グイグイグイグイと実力を伸ばしてくれました

 

毎日自習に来て、宿題を取り組み

宿題が終われば他のページにもチャレンジ

ちりも積もれば山となる

毎日毎日の積み重ねは大きいなと

つくづく嬉しく感じました

 

家ではなかなかエンジンがかからない

家だと集中できない

家だとやる気が出ない

家には誘惑がいっぱいで…

 

そんなお悩みのあなた

是非教室の自習室を利用してみませんか

 

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【親子両律支援】　究極の個別指導Get! 加藤由里です。

4月は

新しい環境のスタート

新しいチャレンジのスタート

新しい関係のスタート

等々

新しいスタートが沢山ある月ですね

新学年がスタートし、来週からは授業も本格的に始まります

少しずつ生徒達も意識が変わってきた頃です

そして私もこの春は就労支援の講師という

新しいチャレンジのお仕事を頂いた月でした

当日まではドキドキと不安でいっぱいでしたが

『不安なら思い切って飛び込んでごらん』

の言葉を頂き勇気が湧きました

そして

『まずは自分が楽しむ事だよ』

の言葉でワクワク楽しみになりました

そして思い切って飛び込んでみた所

とても楽しくてたまりませんでした

 

不安でいっぱいだった研修生の方々も

日に日に笑顔が増え

ドンドン積極的に発言が出来るようになり

人前で話すのはあんなに苦手と話されていた方々が

皆さん堂々と発表されていたのには驚かされました

そしてどんどん綺麗になっていかれて

ちょっとしたアクシデントまで前向きに受け止める事が出来

成長ぶりを目の当たりにする事が出来ました

 

先日お子様の手が放れる年頃になったので

『お母様もお仕事されてはいかがですか？』

と言う話しをさせて頂いた所

『そうは思うけど、私何もできないのよね』

しかしそれはご自身がそう思わせている事で

私から見れば何でも出来る素敵な方だから

もっともっとご自身に自信持って頂いて

これからは社会の為にも是非貢献して欲しいと

密かに願っているのでありました

 

新しいチャレンジには不安が付き物ですが

不安はお友達

大きなチャレンジ程不安と言う友達が大きいだけで

是非思い切って飛び込んでみませんか？

必ず新しい素敵な世界が待っていますよ

 

 

 

【親子両律支援】　究極の個別指導Get! 加藤由里です

 

この4月から3年生になる女の子

一緒に勉強を始めて約2か月間が過ぎました

当初は『家では全く勉強ができない』と心配されていました

本人も二年生のこの時点で勉強嫌いで仕方ないと言った様子でした

がしかし実は勉強が嫌いな訳ではなく、

やり方がわからないだけなのです

一緒に問題に取り組み、少しだけ答えを見つけるコツを伝え

宿題は一日一日具体的に何をやるかを宿題表に記入してあげると

苦手にしていた国語の文章問題も自ら取り組めるようになりました

 

また最初は恥ずかしがっていたのが今では

高学年のお兄ちゃん、お姉ちゃん達と一緒に机に向かいたいようで

『今日は○○ちゃんいないの？』

と教室に喜んで通ってきてくれています

 

ピカピカの1年生がよく

『一年生になったら勉強がんばります』

と元気に発表している姿を

テレビなどでも目にします

 

どんな子も勉強は嫌い、出来ないのではなく

ただやり方がわからない、じっくりやれる環境が無い

そのくらいの事だけなんです

 

だからこそ

勉強が好きになる

出来れば楽しくなる,自信が付く

じっくり取り組める環境を

ご提供致します

 

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こんにちは

【親子両律支援】　究極の個別指導Get! 加藤由里です。

今日は終業式でした。通知表を持ってきてくれましたよ。

感想を聞きながら次学年に向けての目標も考えてもらいました。

 

さて、皆様ご存知でしょうか？

【イメージが成果につながる事を】

こうなりたいと願っていても

本心では『きっと自分は無理なんだ』

と思っていれば成果はやはり出ません。

お子さんが『○○になりたい』と口に出された時に

『この子には無理だわ』と思われていませんか？

イメージが言葉となり、行動になり、結果となります

だからこそお母様が

『この子なら必ず出来る』とイメージを持って頂きたい

お子様は自信がない、不安だって思っている事が多いです

今日も次学年のテキストを開けて見せた所

『わー！難しそうだな。私無理だ。出来ないな』

とついつい不安になっているようでした

だからこそ『出来る出来る。○○ちゃんだから大丈夫』

と出来るイメージを持たせてあげました。

それだけで笑顔になり、やる気を出して取り組む事が出来ました

 

大きなイメージ、出来るイメージ、成功するイメージ

まずはお父様、お母様から持ってあげて下さいね。

 

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